景臻很敲門就貿然開門，但今，确實沒空理會醫務老師。

因為班實太悠閑，正刷着機張醫，被突然造訪長吓得連忙從子站起來。這好像景長、集命題”。連忙擡頭，卻隻捕捉到景臻教背。

些自責，些憤，些所措，更，難過。

特别，當景臻連個神都給時候，難過，就好像被無限放。

孩些敏。

景臻方舟敏，隻覺得，犯錯還照顧，這子過得太舒。更何況，更事。

“隋老師，節課嗎？”

“麻煩來趟。”

隋聞溫雖然執教份，但管教學還為風格，景臻素來很欣賞。着代教師特性，畏懼權威，善于變通，樂于接受鮮事物，又乏自己堅持原則，更難能貴，見輕通常帶浮躁偏激。景臻選這樣個，作為切入點來解件事，算比較公正。

“。”招牌式景長笑容。

隋聞溫笑着落座，瞥剛倒好，，“景，為午事嗎？”

景臻個聰，也說，“希望隋老師提供個比較客觀角度。”

隋聞溫抿，，“如果您願聽，肯定盡量保證完來。但，恕沒辦法到客觀。”輕笑聲，再向景臻裡，竟帶着幾分屑，“這若放歲時候，拳，就打杯子。”