休養，喬英子來望次，扒着病号嘴觀察好幾次，瞅着已經消腫，按理來說就以返回作崗位，方凡連背包都收拾好，客廳陪方朵朵動畫片，選片子時候問方朵朵好幾遍都沒好到底麼，用話來說就“跟方凡起麼都”，最後方凡主選部皮克斯作品作品，跟方朵朵起毯，給文潔女士省，方圓忙完也來起享受全樂親子時。

“兒子記得公司也按時消炎藥，藥最起碼？”

“啦爸，都腫，現說話利索啊！沒事兒~”

“腫也得！必須夠聽見沒！方凡今幾頓？還差頓？”

“待會兒待會兒，包裡放着呢完就放吧媽！”

“完趕緊，許忘啊！”

“得得得現，朵朵讓哥哥拿藥。”

“方凡幫拿！”

“成吧長麼樣嗎？間飄包裡面個藍盒子……”

“！藍盒子！”

按照原來劇本，方朵朵今應該會開完動畫片然後由方凡哄覺覺；按照原來劇本，方凡今應該跟方朵朵度過歡樂兄妹時然後跟喬英子通個視頻開覺按時班。

但。

故事裡總會現但。

而且現就麼好事。

誰能到方凡包裡會兩個藍盒子呢？

真方朵朵從間裡來舉着藍盒子開過來聲喊着“方凡這個”并且展示給時候，方凡覺時間都凝固。

“說吧方凡，這麼？”

“這……，全套啊……爸您能認識這個嘛？”

“廢話！爸肯定認識！說麼這個！”

“這這這…買呗。”

“買來幹嘛用？”

“這能幹麼用啊，…全呗……還能吹氣球成？”

“别扯這些沒！方凡問買來用過嗎？跟誰用？”

“這這……媽都用這東很正常事嘛您這歲數都嗎？”

“文潔文潔，靜靜，咱兒子也确實，确實到歲數，孩兒，兒子啊，爸就問，這東跟誰用，正确使用嗎？”

“肯定也隻能跟英子用呗，還能跟誰用？”