操控同學按按鈕，彩帶亮片從台頂部撒，所揮着唱:“時間都，們都回來，懷啊，等來到……”

“時間都，們都回來，懷啊，等來到……”

“時間都，們都回來，懷啊，等來到……”

……

伴奏聲音已經漸漸，全場唱這幾句卻久久能，聲音漸漸變，台起鞠躬，觀衆聲音也來，屏幕隻個字“萬事勝後會期”，對畢業學長學姐最好祝福。

散場音樂響起，燈打開，結束，這場狂歡，結束。

很裡都捏着紙巾，起離場，久久願離。

邊散，英子吳也何何從，收到老郭給吳發消息說先别等們，們倆就禮堂裡處轉悠，個方解決吳理需求。由于理結構同，女永遠都排着長隊，吳排隊，英子無聊附轉悠，原來後台這樣子啊，吳總往藝來老郭們彩排準備，都沒麼來過，今吳帶，還真後台着老郭拿到票。

個間門打開，方凡老郭還幾個退來，離得挺遠很吵鬧，隐約聽到說着:“又女朋友沒事沒事！”，老郭扯着方凡來說:“改定！定請好吧！今真！跟老方真得趟！抱歉抱歉各位！”方凡拍着另肩膀:“今，随後定個時間，們倆奉陪，好吧！”，又推脫幾句，幾個才進，方凡老郭才背好包朝另個方向。

很英子機屏幕亮，方凡微信，說們忙完禮堂門等着，英子回複稍等就來。

吳來後起繞禮堂正門，到樹階着老郭跟方凡，背包放旁邊，倆起來略絲疲憊，到倆後又迅速打起精神背着包朝倆來。

老郭伸牽吳，吳往老郭旁湊湊，誇着今會麼麼棒。

方凡背着包到英子跟，英子伸夠方凡頭發沒清理幹淨彩帶亮片，“頭！”，方凡乖乖頭任由英子理。偷偷擡英子，隻能到英子半張臉，還沒夠又被英子壓，把頭壓更。英子用指勾起方凡巴，“好啦！”，方凡又乖乖擡起頭來。今化點兒妝，睛亮亮，着英子問:“麼樣？方爺唱還吧？”

英子被好，扭過，老郭跟吳已經面，也朝着個方向，随說:“還吧！”

方凡跟來，并排起:“還？相當以好吧！跟說遲得建議學給禮堂裝提詞器，背詞背累！”

“屏幕詞嗎？”英子指戳着巴，回着屏幕好像放過詞。

“們能得到能啊，這設定太bug，唱到詞聽都能到，麼着？怕唱清楚們聽唱麼？”方凡頁沒句複詞就頭疼，真背很久很久，怕唱串，再也選詞這麼複雜！

英子被話逗笑:“您這背課文背過記詞倒記得很準啊！”轉過伸個拇指面過本正經誇，“方凡同志今表現很錯，非常錯！特此點贊，以資鼓勵！”

方凡把攬過英子:“喬英子同志歡就好！”還句話猶豫半才說，“以後聽麼就跟方爺說，用聽别唱。”

英子腦飛速運轉:“聽忐忑！箍棒！”

“姑奶奶饒吧錯錯！”

面着對，老郭後台調度，沒台表演，隻能聊聊方凡表演。

“方凡為麼唱這啊詞這麼長？”

“，們老部長讓唱《幹杯》，說《幹杯》更符氣氛，堅持唱這首，倆都讓步，後來折兩首都，為麼這麼執着。”

“這樣啊……對今主持很帥诶！個專業啊？”

“主持？幹嘛？嗯哼？”老郭摟過吳腰，偷偷撓癢癢肉，倆夜園裡笑笑鬧鬧，後面兩位遠遠着倆。

，藝操場，方凡英子遛彎時英子被操場間個男唱吸引，後來方凡查，首叫《如煙》，英子歡唱，詞也會歡類型。跟老部長争執很久，終于把這首搬台，緊張，很緊張。