“老鐘讓趟辦公。”

來到辦公，雲茉總算航為麼笑得臉幸災樂禍。

由鐘為民牽頭，組織學級組各科牌老師開個寒假補習班。

說補習班，實際為尖子們特設“竈課”。

往考全省，至能占名額，秘訣就這個“補習班”。

補習班共個名額，雲茉占個，鐘國民叫過來，就通寒假期間按時來學補課。

“鐘老師，謝謝您好愛，但很抱歉，補習班沒辦法參加，請把名額給其同學吧。”

鐘為民對況還挺解。

也，班級學庭況，都掌握得比較透徹。

“雲茉，寒假打算回老探親，這個孝好，但過沒，比起時間陪伴，或許更到考個好學，宗耀祖。

還輕，以後機會陪伴們，甚至将來，完全能力把們接到邊來享福。，孰輕孰，老師希望好好考慮。”

言辭懇切，句句肺腑。

作為班主任，鐘為民以說夠盡盡力盡職。

雲茉芯子裡歲成熟靈魂，對自己着清晰目标規劃，也夠信能力以平衡庭、事業學業。

“鐘老師，雖然參加補習班，但會松懈學業，以向您保證，學期開學模考試，成績以穩定級。”

鐘為民些無奈着女學。

起來溫軟乖巧，性子卻比牛還倔。

“雲茉啊，自覺性自律性都很強，成績呢也直很穩定，但老師希望能打破這種穩定。

進入以來，成績直穩級，老師希望通過補習班所提突破，能夠擠進級。”

“鐘老師，真很抱歉，這個補習班沒辦法參加。”

見話說到這份，雲茉還固執已見，鐘為民臉顯而易見失望。

“雲茉，也用急着答複，補習班寒假才開始，還幾時間，再好好。”

雲茉着頭皮說請假求，“鐘老師，向請個期假，打算回老。”