抱着哭泣王虎，李腦子裡着另兩件事。

着着笑。

此刻場景還經曆過兩次。

次演播廳考場門，季懷裡哭。

次吉格酒廳，車懷裡哭。

關于孩子們願懷裡哭這件事，認為這孩子們之間種隐形磁場。

隐形磁場之，們相互牽絆着。

因為李也愛哭，故事動之時，音樂華之處，從吝啬淚。

當受到觸動忍給回饋，語言匮乏之時，淚便開來。

從某種角度來說，孩子淚淚如轍。

“虎哥，友提，午還兩節課。”

王虎聞聲吸溜着從李懷裡輕輕擡起頭。

目相對，李摸頭改拍肩，像種無聲鼓勵。

片刻，“洗洗。”

王虎點點頭，轉衛間。

李頭自己體恤，晨剛換時候面還洗液，現面挂溜涕。

掐表算，崽子得哭分鐘。

，得哭這子，今就挺好。

李蹲又摸摸萬，萬伸個懶腰，願繞着餐廳牆根開。

王虎從衛間回來，除睛點紅，别倒也麼。

“好，繼續飯。”

王虎，但并沒拿起筷子，裡沉甸甸。

像剛經曆過場靈風暴，此時許話對老師說。

又該麼說。

“麼，還喂啊。”

“，”李夾起塊剔過骨豬蹄子喂到王虎面，“來張嘴。”