徐麗：“當時也以讀過童話故事，實來，反正兔差點。”

李：“吧，也這種覺，這個角如果還動物就複。”

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回到已經點半，李進門就聽見鋼聲來。

“練。”

利用車練時間，李聯系炮妹份提聲部譜子。

點，車從書來，覺自己都沒見老師。

“午咱們起飯。”

車：“嘿嘿，老師課之後直都書嗎？”

李：“，來，問點事。”

車：“嗯。”

李把今書發所事都給車講遍，最後問車，“覺得喬芝芝應該扮演個麼樣角，如果這台節目導演。”

車：“用扮演誰，就喬芝芝，個夢，夢見場空森林交響樂。”

李：“！！！”

這些孩子腦子裡裝都麼？随便開就個點子。

如果這場夢，亮之後夢自然會，台所切都消失見，台燈打亮，這時台背景就變成書女宿舍。

喬芝芝背起旁提離開宿舍畫面，屬于每個書孩子嶄，就此開始。

“老師？”

李回過神，神都熱切起來，“好車，再，現說麼，就自己，喬芝芝夢夢見自己變成麼，能夢裡還喬芝芝。”

車又，“顆吧。”

說着腦裡也現個畫面，滿繁，幽靜，森林裡正進場森林音樂會。

顆被鋼旋律所吸引，忍從掉來探究竟。

車也自己能能幫老師忙，見老師又吭聲，呲笑：“老師瞎說。”

李凝視車片刻，然後将拍車肩膀。

接着字句：“周末老師請餐！”

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孩子們言兩語便個童話。