結果車英語卷子隻半，數學還題沒寫。

“會啊？”

“嗯。”

“。”

李對于現孩子們學容也沒把握，陳璇就好。

結果，還，題都會，就腦子繞個彎事。

給車講題，李讓車别寫，“今點休息，剩再寫，洗漱吧。”

車将書理好洗漱，回到客廳見老師發，腳步，“老師以會機嗎？”

李：“自己把握好時間。”

車：“老師。”

李：“，涼，蓋好被子。”

車：“嗯。”

李：“回吧，把門鎖好，别讓萬再進，鬧。”

車回将門鎖好，李又會也回卧，進留盞客廳燈。

陳璇邊還複習，李陪着熬會兒，黃老師視頻，點半兩視頻裡互各自覺。

沒會兒，門萬喵嗚喵嗚叫麼。

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次，李鬧鐘響就睜開，晨媚，子裡亮堂堂，讓忍好。

忽然，李聽到門傳來細微動靜。

連忙穿好開門卧，餐鍋米粥正冒着熱氣，廚裡滋滋啦啦聲音像煎東。

這孩子，李哭笑得。

“老師！”

廚裡，車熟練将鍋翻，盤子鍋裡扣，按着盤子抓着鍋把将鍋翻過來，兩枚黃分煎蛋就端盤。

“啊，會嗎？”

李如何也無法責怪，主動承擔起盛粥作。

“老師習慣，到點就。”

别說，車熬這個粥比陳璇熬得起來些。

兩碗粥盛好，李才識到自己還沒洗漱。

從衛間回來又發現萬蹲飯盆吧唧吧唧，再滿滿飯盆，李記得自己昨給萬添飯。

“給放飯？”