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《求求了,快回家練琴吧》第83章 虎之對音,需要再定義的文本(第1頁)

車确實饞肉,所以寫完作業給釘子打個電話。

就算釘子告訴子菜,打算練,因為點狀況。

老師說練隻動,還動腦子,遇到問題個勁兒練,老師說這樣容易把

所以決定偷偷偷個懶。

結果推門,“驚吓”發現老師此刻竟然就裡。

還笑眯眯

“老師您麼來啦!”

幾乎用閃現來到飯旁,車開

呗。”李撇嘴。

哈哈笑起來,車也笑得就說吧,老師準

“趕緊。”李讓孩子先墊墊肚子。

本來就餓,再加老師邊,車同學欲翻倍,咕叽咕叽得腮幫子來。

們就聊,等到得差,按照剛才商量好,由李來說。

“琳琳,商量點事。”

商量?這個詞從老師嘴裡說來讓無法到嚴肅,車放筷子拿副認真表

片刻,“也開學,适應初節奏嗎?”李問。

适應吧,車回就過,也沒适應方,然後點點頭。

:“爸剛才還誇,說這次數學考試考得還錯。”

車:“老師,,但最後沒時間寫。”

笑:“所以次能更好。”

車龇次考試還能能遇到題,如果還能遇到,定争取交卷把會題全部完。

:“好啊,剛開學時候,們都擔适應學習節奏,因為初課程難度底子還差,但沒問題,繼續堅持。”

得到老師鼓勵肯定,車瞬時信爆棚:“老師直堅持努力!”

話音轉,“學習固然,但能落。”

車:“嗯!”

依舊滿滿模樣,車這兩麼能提自己效率,時候問問老師這個問題。

“老師,能保證練個半。”

點點頭:“,但夠。”

車:“嗯!”

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