李如果開始選擇另種方式為車慶，此刻現場氣氛會會另番模樣。

本無讓個孩子哭得像個孩子樣。

車麼也沒錯，卻這刻哭得像個孩樣，李望着這幕，裡僅僅隻難受。

李從麼時候開始，車裡已經再個普通孩。

也從麼時候開始，車裡變成張潔無瑕紙。

但自己已這張紙開始為車描繪未來。

當師再次貼緊瞬，李紙悄然間碎成漫紙屑。

刻忽然識到，車隻個孩，個普通孩，個着屬于自己過往經曆普通孩。

隻因為熱愛鋼過賦，速進視野，然後覺間背負起本屬于對方責任使命。

李如果開始選擇另種方式為車慶，此刻現場氣氛會會另番模樣。

或者說車沒麼好賦，沒麼歡鋼，沒進鋼教，或像遲俞樣因為種種原因加入後又退，此刻現場氣氛也會這副模樣。

如果車沒進鋼教，這會應該已經帶着點點期盼進入夢鄉吧，然後自己起度過歡，猜釘子定也會為車定個蛋糕，老車定會菜其定車最歡糖醋裡脊，桑萍定為車準備件特别禮物。

解這。

而車定會嫌釘子定蛋糕太，用埋怨氣怪釘子，怪釘子，車還會怪老車，怪老車麼子菜，接桑萍禮物時候，車能點好，但起為唱時候，定抱着吱吱，這與桑萍禮物沒關系。

解車，車聽完時候定笑着。

而此刻，緊緊抱着腰，哭得像個無助孩。

李承認自己已經沒把車當成個孩來待，也承認自己已經過裡遺憾。

所以為車所設計未來藍圖裡，之後車達到麼平，之後車又達到麼平，畫得清清楚楚。

這個過程，确實從未過車願願，也沒過車能能達到目标。

更沒過晃，便個女孩全部季季。

李還記得幾個好友忙裡偷閑茶間聚，聊到孩子問題，文曉問未來對孩學音樂問題沒麼期望？