旗儀式過後，孩子們剛從激動緒平複來，接着誰第個發現。

們老師抹角。

老師哭！

老師竟然哭，對于老師旗儀式哭這件事，對孩子震動謂。

們裡老師最強，比們爸爸媽媽都強，這麼強老師居然流淚。

“激動呗。”

李倒覺得沒麼，剛才聽着義勇軍進曲旋律，着國旗起，刻緒無法控制。

“們剛才激動嗎？”李向王虎，“嗓子都喊破，。”

王虎也，嘿嘿笑：“激動呗。”

問：“老師，國好彈嗎？”

李笑：“麼，彈國啊。”

：“嗯！”

馬：“+。”

李解釋：“國旋律其實并難，但彈好就難，至得彈音樂氣勢吧，所以度沒解決之，建議們嘗試彈國。”

衆孩點點頭，這時面隊伍動起來，“吧，今午程挺滿，得，們剛才車都嗎？”

衆孩：“啦！”

李：“好，發。”

-

個午李就幹兩件事。

第件事，盯着号教衆寶貝，充當孩子們拍照背景闆。

第件事，宋康聊民樂鋼作品。

因為第件事，所以李隊伍裡就個腿，麼幫忙拍集體啊，幫孩子拎東啊，宋康麼活都幹，還得幫忙起孩子。

過宋康點都嫌累，從壇公園來時候，李還門張，陳璇用宋康機幫忙拍。

見老師宋康完，王虎又過來，“老師老師，到們。”

李苦笑，午都孩子們起拍照片，基本每個景點孩子們都會求拍張。

拍就得碗端平，比如王虎棵樹拍，就得其孩子也樹拍張。

“好好，個個來。”