目送老兩進站，陳璇舍得再次揮揮，直到再也見父母，才放胳膊。

“叔叔阿姨真好。”李講真話，“還真點舍得。”

陳璇笑：“踏實？”

“踏實，”李搓搓，“期待過啦。”

過

聽到過陳璇裡又陣亂，兩個推着李箱順着流朝着鐵站。

兩踩着收到老兩車信息，接着又接到順風車司機電話。

其間李直都沒問肖老師午打電話麼事，直到車，陳璇主動開。

“肖老師問還國，德伯斯特教授今還兩個名額，”話說來，陳璇裡輕松些。

“吧，”李往裡湊湊，接着對司機說，“師傅咱們稍微點哈。”

接着又向陳璇，“堅持音樂表達。”

時間陳璇所措皺眉，李沒聽清點嗎？

午時間都麼李開，為難并決定所以麼面對李，現很亂，根本就該麼面對這個問題。

開必須先告訴李這件事，但同時又擔李後反應。

設李能會先沉默，或表變得嚴肅，因為來這件非常嚴肅事。

初李得到公派留學機會，無法描述得當時，很複雜。

李此刻無所謂樣反應，讓裡到些适。

如果，最就兩，而昨兩個才剛剛商定好接來所計劃。

包括李裡，包括起開學，包括過，包括兩個未來兩或步入段關系，這些李都沒點考過就直接輕描淡寫說句鼓勵話，這現聽。

車子啟動，刷器發吱吱呀呀聲音，打破車裡沉默。

“概需幾？”李像往常兩車樣，握陳璇。

這讓陳璇裡舒些，“最兩。”

李又問：“如果考慮讀博呢？”

“也确切，”陳璇搖頭，能，也能。”

李點點頭，接着笑說：“别麼沉嘛，這好事。”

陳璇：“好事當時麼？”

李：“況允許，樣啊。”