宋憐撇嘴：“麼說話呢。”

陳璇笑：“媽支最普通國産長笛們拿麼價格嗎？”

老陳：“麼價格？”

陳璇：“到，就這個價格。”

宋憐點點頭：“利潤真。”

陳璇：“進樂器相對價格透許，所以們進樂器話，利潤比較，還學分成。”

李：“話這麼說，但也得從孩子本需求，從長訴求發考慮吧，都說能書孩子裡錢，差錢，裡錢也風刮來，對對。”

“錢們肯定争，話得長講清楚，因為集體采購本來就很敏，而且書還私學。”

“首先，們允許長為孩子自備樂器，這個話讓長确。”

“其次，但允許，們還用實際動給予支持，們專門為長期詳細樂器品牌與型号介紹，并且提供參考價格，除渠售後以。”

“售後歸們管，品控問題們已經把話說到面，推薦渠回扣嫌疑，們也以，們全程幫助長為孩子自選樂器。”

“最後，長也以選擇們集體代購。”

孫曼：“至于這樣吧。”

李：“孩子學習雙簧管冊子翻起來，過來問：“琳琳，集枚呀？”

車數數：“枚。”

哇聲，接着些喪氣：“隻枚。”

見車琳把自己冊子獎章撕來，忙制止：“，琳琳這赢得，能。”

說着攥緊拳頭，“還最後，争取再獲得枚，幸運數字就。”

車龇：“獲得兩枚呢。”

：“就送給老師枚，老師好像就獲得兩枚，好憐。”

車：“也送給老師枚。”

：“們說好啦，們送老師枚。”

車：“嗯！”

開拍，“啦。”

說着蹦蹦衛間方向。

着背，季欣慰笑容。

幾功夫，從冊？”季過問車。

車：“師姐，也送給陳老師枚。”

原來如此，季點點頭，午時候車就悄悄說到時候送給老師枚，“讓啊。”

片刻，季個主。

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