“唐甫老先。”李回答。

關于國交響樂團闆塊劃分李并太清楚，但唐甫老先麼能。

與謝乾坤齊名，唐甫也國第代留回來指揮代表物，創辦國劇院管弦樂團。

“唐？”忽然像識到麼，直接起。

x老闆點點頭，“唐甫韻太爺爺。”

“國劇現任總監唐千峰，韻親伯，父親名畫，媽媽著名腔女音，份國劇制魔笛，現正歐洲巡演，半都這趟旅途。”

這

李能說麼，王虎拳真傷着姑娘，怕們師徒音樂之也就到這。

這才能稱為真正藝術世啊。

“所以這孩子從就們這個圈子正，享受着難以象資源，歲登台與維也納愛樂作，劇院後園，每接觸都國際流音樂。”

李：“。”

x老闆歎：“但這也就着所能接觸到群相當限，無論還孩子，對愛同時也都懼怕。”

李聽到最後個到嘴邊問題被咽。

x老闆頓，“已經注定。”

李：“歡鋼嗎？”

x老闆沉許久，“時候也。”

李：“也？”

x老闆：“瞞說，尤其今以來，越來越懂這個孩子。”

李笑：“主孩子也得過青期。”

x老闆苦笑：“沒開玩笑。”

李：“沒開玩笑，來孩子本就還處于個成長階段，所以能成變。”

着遠處張爪王虎，如果換作，李會真氣，但現至王虎幹麼。

“認為這個階段孩子，們各種反常舉止被們定義。”

“換種說法，這種反常舉止其實更像們種模糊邊緣試探，們之所以會覺得懂孩子，其實也們長期以來将孩子禁锢個們認為全區域。”

“所以當孩子們嘗試着邁們全區域時，們對于們所觸碰到區域自然模糊清。”

“如果們嘗試着與孩子同步，為們設限，們定能清孩子們究竟幹麼，或許個時候們會發現孩子們其實并沒發麼變化，們隻自然而然長。”

“這個過程充滿确定性，們能也相當限，然這個世界就會所謂壞，應該沒會教育自己學或孩子将來個壞蛋吧。”