宋康起轉，就見李站遠處給鼓掌，爽朗笑，步向着李。

孩子們紛紛讓條。

李也主動迎，兩像老朋友樣握。

兩彼此都對方，宋康欣賞李演奏，李網聽過宋康作品，同樣給相當評價，

隻直沒正式見面機會，至李來，對方兩次為自己奔赴蓉，單這份，就用語言能夠表達。

“恭。”

“謝。”

兩同時開，又同時笑起來。

圍觀孩子們好奇這誰，好像老師很熟樣子。

：“琳琳，這誰啊？”

車也為麼總問也問題，但點都沒覺得耐煩，“應該老師朋友吧。”

王虎：“理。”

幾個孩子就這麼着老師剛才彈鋼叔叔到角來，聊得各種起勁，就像把們忘似。

就這時，個穿着男孩到鋼，演奏曲茉莉。

彈完之後見沒鼓掌，季象征性拍拍。

然後慫恿王虎，“也來首。”

王虎：“來就來。”

說着直接到鋼，彈起芭蕾曲。

别說，王虎彈曲子雖然簡單，但這觸鍵，來動靜馬就吸引姜另名男老師注。

角。

宋康：“綠皮車？厲害，讓帶幾個孩子綠皮車過來，命。”

李：“風景兩覺也就到。”

片刻。

宋康：“現彈這個孩子學吧？”

李：“對。”

宋康：“聽就子。”

李：“麼說。”

宋康：“觸鍵講究，落指腕，鍵控制，音像，好聽。”