劉豐瑞：“闆，闆。”

劉回答代表數孩子法，而馬又起次老師讨論過問題。

秦勇向劉：“認為鐵，還公交車？”

劉這還用說，當然鐵啊，呼就到：“鐵。”

秦勇：“乘公交車乘馬車，認為種交通具更。”

“都認真考，個。”

孩子們面面相觑，雖然們沒過馬車，但也公交車。

王虎騎過馬，電視裡策馬奔騰畫面完全兩回事：“公交車。”

秦勇話鋒突轉：“們老師演，們吧？”

衆孩：“！”

緊接着，“們票！”“連票！”“。

同時李也認為改良過樂章現僅以緒與樂章相呼應，聽也更加融洽。

個樂章聽來，因而帶來恢宏更加體。

很滿。

這概就指揮魔力。

王虎結束就現掌聲況。

就維瓦爾完）