所學都必須按照其指令完成音樂。

或許這就位老師直帶國際獎得主原因吧，老邊笑笑，種預，這個丫頭，能某會給所個驚。

半見車回來，李挂機：“趕緊回來呀。”

後台入車聽，連忙回到錄音，以為自己還得再錄遍。

回到錄音車免又被圍，但又覺得自己沒幹麼，這就讓很為難。

陳璇緊随其後，進來直接問李：“誰先來？”

李：“先來吧。”

今主角們告段落，剩兩都配角。

李隔壁速換好接着台。

孩子們興奮圍到屏幕。

老師表演們幀畫面都錯過。

隻見李筆挺禮場，步伐穩健，舉投間各種帥氣。

個簡單随撫動作把幾個迷妹迷得神魂颠倒。

個男孩也好到兒，王虎把這個動作刻腦子裡，次也得用，泰褲辣。

-

鞠躬落座，受着台溫熱氣息，李點興奮。

就這種覺。

接着連串譜面從腦閃而過，卡着呼吸尾巴，擡臂回揮間，指鍵盤瞬時劃，緊跟記絲滑弦。

隻這，台空氣仿佛圍繞着轉動起來。

門德爾松c調風波揚起，緊湊密集音符如點般墜落台，砸每個聽覺神經。

霏霏細忽見初，群精靈疾馳而。

流暢音樂帶着挑逗，像把拉進片原始森林。

讓自覺間将全部神經放松，隻用自由呼吸，聆聽着洗禮般聖潔調。

隻首練習曲，為麼以這麼好聽。

這并李特異留給孩子們考題。

“噹！噹！”

随着視頻裡雙橫着像揚，個錄音靜來。

台李起鞠躬，微笑着像來打瓶醬油，接着從容台。

據老邊錄音軟件顯示，李從彈響到結束隻用兩分秒。