次,:,教。
“。”
李氣悅,松開叉腰,指向譜子連音線,質問鋼王虎,“節。】
陳璇搖頭:“沒,教學就份作,對而言其作沒麼區别,作摻雜太個,承認些孩子起來很愛,些愛孩子就值得被關注嗎?”
李品,覺得陳璇這話點啊,回頭再,好像陳璇很提些學事,但陳璇對教學作态度,又特别仔細,特别認真。
這種反差,給帶來種超别樣覺。
“幹嘛這麼?”陳璇問。
“好酷。”李如實說。
陳璇:“羨慕嗎?”
李:“羨慕。”
陳璇:“替廣源吧?”
李:“這麼邏輯,再者老賀點名讓,勇哥又沒叫,算麼?”
陳璇:“好煩,幹嘛讓啊。”
李:“煩麼,好複仇機會。”
陳璇李逗:“好,也聽。”
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