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《求求了,快回家練琴吧》第23章 “幾乎同時,又有先後。”(第1頁)

雅緻包間裡,除,飯着兩個男孩個女孩。

們都關系同學,彼此之間也很熟悉,今收到邀請專門來給季

就已,之後卦講況。

數都聽季講,這主角關系,主基本見到季群裡冒泡

忙,忙着備考蓉院鋼表專業。

但如此,們還跟着個相當牛x老師。

如果沒種種朋友圈,們這群忙碌黨也無從曉誰,畢竟團裡除以為再沒音樂特長們能叫也僅限于林郎、陳迪這種喻戶曉國際師。

嘛,對于而言隻音樂種,都聽過鋼曲,聲音清脆,彈旋律區别于聲,滑細緻華美。

然而現實們聽過些鋼彈奏麼說呢,好聽,聽到種演奏樣。

樣,們具體也說來,懂嘛。

懂歸懂,但也沒條規定說懂音樂能評價音樂

反正們能從主觀辨别些演奏給覺更好。

就好比季朋友群裡第次發老師演奏視頻,們當然得點開聽聽啦,結果很哇塞,這個老師彈得真好。

這個好,都牽扯好聽,們隻覺彈好。

其原因就視頻裡演奏李老師,動作,段,兩隻時而疾馳穿梭,時而匍匐種畫面絢麗聲相得益彰,給們帶來這種判斷。

後來點分享紅樓音樂會鍊接,們才覺到李老師演奏好棒,尤其怆曲這些們零古典作品,彈得簡直聽得樣。

加之季時間都講這位傳奇般李老師,這就更讓好奇

這究竟麼樣

苦悶活,事都以引起力,帶物更們向往,更何況對方還名老師。

聽完李老師故事,莫名種超級老師、麻辣老師、xx老師這種俗梗。

雖說電視劇裡俗,但們永遠會拒絕這樣老師啊。

奈何們也隻能,頂咉唧季兩聲,李老師!

李老師肯定沒功夫來參加們這些朋友局兒。

「李老師兇嗎?」

啊。」

聽見好友c問話,季識回答過接着腦裡浮現客廳,老師場景。

雖然已經過麼久過程,老師神還點戰栗

「偶爾也會臉。」

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