許宏信：“然後，然後就來吧。”

馬濤：“對，記得就哥搬周盼盼來。”

這麼聽，王盼盼又起給陳璇打報告段，忍歎息，這件事其實裡直都沒過。

從處，至今都覺得自己動機錯。

陳璇說些隻因為李過往種種讓覺得自己必提陳璇這個當時給覺很好姐姐。

後面事誰能到。

現，或許當時應該用種更委婉方式提陳璇，或許開始就該對李帶麼敵。

或許就像羅怡田電話裡所說般。

‘哎，說以歡，甚至這些直都沒忘記，學操場見到時候，裡種覺就沒，就像偶遇個沒見同學，講兩句話，然後就接着往，現回，其應該就放。’

世界動态，這概唯變。

羅怡田電話裡自述從畢業到現活變化時，最後頗為慨總結句：時候回頭，都察覺到原來已經這麼遠，再回過頭，發現自己也變像當初。

都會變，這個字當時就從王盼盼腦蹦，再評這個字，似乎已經再也能将隻界定對男女傷文學。

羅怡田電話讓王盼盼聯到自己。

最兩時常自己從畢業到今，也發些變化。

此刻聽着從辦公卦來聊到音樂，又從音樂聊到這活，好像這都經曆好事。

這種覺真好棒，雖然好像真沒麼故事以分享。

“謝謝哥。”

馬濤說完對于作設，舉起酒瓶，神些激動。

“謝啥啊。”

李舉杯馬濤碰個，“到方向就好，但還落實動，打遊戲。”

次辦公，經過李番訓戒式開導，馬濤也徹底通，這次回老就打算父母敞開扉談談自己法。

其實直以來困擾着問題留蓉還回老，歸根結底沒方向。

自己留蓉未來會麼樣，也回到老自己除繼續幹管樂老師之還能幹麼。

現确，無論未來回老還留蓉，都繼續拓寬自己專業。

周會，秦勇談到今兩，藍堅持懈搞青交響管樂團，其說到個觀點讓醍醐灌頂。

‘園管樂文化從誕到今已經過之久，現全國各園都，起來很繁榮，景片好，但必須告訴，第輪為期體驗期已經結束，以記今話，很就些音樂教育團隊，接來即将迎來這個業輪洗牌，們麼，定位，品牌。’

馬濤當時就到屬于自己台，無論蓉還老，自己專業都相對稀缺。

麼這本就優勢，如果自己指揮編排能力再技能更，這無疑以讓未來業競争擁更底牌。

馬濤好，接來這兩跟秦勇邊好好學習，憑盡全力也把藍青交響樂團音銅管聲部起來。