文曉被這麼說，點好笑問：“過嗎？”

陳璇點頭：“當時學連着放好幾，自己過場，舍友過場，真特别好。”

文曉抱拳謝：“謝謝。

文曉作接到份作邀約，師哥介紹給，華國院民樂系古筝專業級畢業給們老師拍個片作為畢業謝師禮。

說來些遺憾，文曉，李就彈給聽，彈着彈着又被傅鳴自言自語打斷。

“這個方對，對對。”

這時李就得投詢問目，又教彈

傅鳴趕忙說：“，還說自己。”

李很無語，“個編劇，這個方該使用獨嗎。”

傅鳴像沒聽到，直接将李吐槽過濾掉：“李能再創作嗎？”

李以為自己朵瞎：“該讓改編貝芬吧？”

傅鳴認真點頭：“以嗎？”

李開始懷疑自己這名隊友：

“哥，瘋嗎，這場貝芬鋼專場音樂會，紀也概，學院給們求就分鐘演奏首貝芬奏鳴曲。”

“原版！原版！嗎。”

号教因李揚起聲調忽然陷入靜。

李呼，“抱歉。”

剛才氣确實點沖，語氣點。

過站角度非常以理解，距離這場音樂會就剩這麼幾。

臨時更換台總監，昨學以為能把系列問題都解決，結果莫名其妙聊午。

雖然但。

包括兩時傅鳴對話都讓對于這次音樂會充滿更，也得從實際發。

李現隻用最速度把曲目順序節目單簡介敲定，然後報票。

時間等。

這兩個時兩個都幹些麼。

無休止沒邊際問題浪費時間。

尊傅鳴職業，也欣賞對方馬空象力，但這次提議已經觸及到底線。

其，學院會同，魏老師這樣場音樂會改編貝芬作品能把罵，并且個也并願