此刻李真沒話話，試圖讓兩個建起種健康關系。

對于此刻李而言，林幽幽過異時空記憶段過往。

或許兩個以以朋友方式開始認識。

今師課，見林幽幽第面，确實些壓力。

壓力來源主因為教師節午飯，魏碗過渡調侃林幽幽電話裡詢問，以至于後來群裡到林幽幽發份k伴奏錄音，當時還些臆。

然而從今第對方自己神到此刻，并未察覺到對方對自己麼特别之處。

再以些關，如果換，對于同級師門同學概也會些關照顧。

無法琵琶師妹聲樂師姐等再朋友，但林幽幽以，因為識裡，自己絲毫沒虧欠過對方。

記憶限，或許原主根本沒給留過東參考。

就像個午後赢賭注揚長而之後，根本忘記自己譜子還落考場鋼。

當林幽幽進考場再來刻，裡份譜子。

林幽幽給打電話說譜子落考場，當時正網吧，也沒就回複對方：送

挂電話林幽幽識打開譜子，到樓階梯頁頁翻到最後。

最後到個潦ly。

暈暈乎乎就像後腦甩來甩辮子，所舍友都着之後躲被窩裡查離别圓曲。

這首作品肖邦為第段羅曼史瑪利亞所作。

林幽幽很才，覺，些緊張點開李微信頭像。

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至于李為麼林幽幽再度建起朋友關系，簡單問題，學成歸來對方許許學習東。

這現階段無比渴求。

通切，覺得自己應該以說點麼，比如——

“頭發點好。”

将酒杯倒滿舉起，“省洗發。”

林幽幽沒辦法被這句話逗笑，至信就來這點對方還個德。

舉起杯，兩輕輕碰。

說：“時間過得真。”

李說：“嗎，覺畢業就昨。”

林幽幽問：“後悔沒拍畢業照嗎？”

李回起魏碗相框到張沒：“後悔。”