随着國慶假期結束，第個作周麼都顯得些碌。

号會，秦勇就社團課開展況進長篇論總結，針對社團課步作進部署。

開課賣樂器，開展全面系統教學，點學員跟進，集轉化。

這藍半主招渠。

所以狠抓社團教學個，

每名社團老師必須嚴格按照教學計劃開展教學作。

“從本周開始到第周，各社團課負責老師每周必須提交每節課堂課記錄。”

說這社團課課堂記錄，以也些特殊時期寫過，沒麻煩。

長則百字，則百字，百字也，

隻簡單把這節課課容緻寫寫交就。

這東交老董也會細。

這次樣。

會議秦勇用ptt給展示個課堂記錄模闆。

模闆寫非常詳細，

從本節課容構到課流程，

從預期學員掌握況到實際課成果驗收。

謂面面俱到。

當時ppt挂來李就傻。

這半個交給李課堂記錄嗎，考慮到華素養班特殊性，秦勇讓記錄時候還特很詳細。

得課程過程就展現自己能力，這沒毛病吧，就如秦勇所說，放全國這節課時費。

誰這份課堂記錄半個後成為“殘害”同志們匕首。

尖到這份課堂記錄容時就猜到這份記錄李寫。

結果ppt劃到最後頁。

果其然。

‘華實驗音樂素養社團課課堂記錄’

‘李’

面都笑呵呵，實則私抱怨。

覺得李違背陣營。

甚至個别覺得李太舔，就特麼個課堂記錄，搞這麼細緻能給錢還咋。

李也被當槍使，秦勇提都沒支吾聲。