王虎額聲：“忘。”

随着李老師歎氣，鋼氣氛進入種數學都害怕靜默。

片刻。

“自己練會兒吧。”

李起揉着眉到邊。

鋼壓迫消失，王虎裡松氣。

敢再開差，收起目回到剛才錯誤段落練起來。

說王虎今這節課點半，必定能很好。

因為這個國慶，真用練，雖然其部分來自媽壓力。

但練就練。

練就能彈好，裡再别事，王虎漸漸拿國慶期間練成績。

這學期學習計劃就搭配哈農練指，

由于條過于簡單，兩節課已經學完，條條這個國慶假期作業。

幾節過後，這條第條就被彈得越發流暢起來。

聽到這裡李已經轉過。

着鋼雞毛頭哭笑得。

說這屬驢嗎？

能彈好，就專彈。

挨頓批評馬就能彈好。

李國慶給布置這兩條時候還些擔對方完成，當後台到王虎每都練時候，就自己慮。

說，王虎經曆音樂會之後，練效率顯提。

個時夠對方搞定這兩首作品。

現聽來自己判斷沒錯。

王虎邊彈完，轉頭求回應。

表無比淡定。

李對此能說麼。

“啊。”

說着會剛才位置，：“剛才錯。”

王虎撓撓頭：“真忘。”

李指譜子第節最後拍，“這麼個分音符，麼到隻彈拍半？”

“半拍被？”