來回幾番拉扯，見對方執收這個錢，李也再糾結。

反正已經決定用插畫圖解來後續課程，未來勢必還得對方。

就來來方長吧。

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圖到，李到電腦開始完善課用課件。

陳璇則靜飯刷着b站，随時等待着第條野評論臨。

時會擡擡頭向電腦忙碌。

如果剛才，會會也這麼勸對方把錢收。

能會。

或許别會說李傻，隻覺這種很難得格魅力。

唔——

歡。

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覺時候，陳璇問李今練練開嗎？

接着發現對方已經着。

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次午，李跟華隊輔導員後進媒體教，現場瞬靜來。

視野裡滿穿着好奇目。

“老師！”

就這時聲熟悉興奮聲傳來。

李納悶這王虎又沒報樂器社團課，麼也這兒。

隊輔導員劉老師講台介紹：“各科社團同學們，這位李老師。”

說着劉老師請李台，自己退到邊。

李掃過全場，點點頭。

“各位同學好。”

“叫李。”

“本學期将帶領起認識麼線譜，麼dorei。”

簡單課程開場，李沒過描述樂理門樣課程。