受到同于往矚目。

以理解，如今精品教師介紹就挂層電梯牆。

很佩為撰寫個宣傳文案位教務老師，把吹像蓉代鋼教學界領軍物。

自己完都臉紅。

仔細品讀番來，字裡間既沒個成就，沒個比賽獲獎記錄，也沒學獲獎記錄。

把些沒摘幹淨，幹活實際就句——

畢業于蓉音樂學院鋼表演專業，

師從魏鴻錦。

還隔壁徐娜娜種宣傳介紹讓着理踏實，别說，就排排獲獎記錄就讓目然。

再雞毛蒜皮獎也獎。

到之後就以很直觀得個識結論，這徐老師肯定厲害！

這還真虛假宣傳。

誰讓李闆張就個呢。

怕個名正言順，咱們給再加幾個零都操作空間。

老董對此這麼說：“李先暫時用這個湊活，半參加點活動，再給。”

這個藍還真辦法。

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李來到側教學區時候王虎正倚着門把玩着才表。

聽見熟悉腳步，王虎擡頭，馬呲咧嘴喊：“老師好。”

“媽呢？”

“媽把放就送姥醫院。”

“姥姥麼？”

“配假，姥假昨被姥爺沒注倒廁所。”

“噗嗤，。”

進教王虎驚發現之鋼換成，馬到鋼彈起來。

王虎現最拿曲目就sur。

指頭流利讓李覺得陣動，遙剛帶王虎時候。

全疼回憶。

“，把踏闆踩嗎，腳松開，誰學。”