秦勇卻說起華學。

“這樣，目這個針對考藝術特長教學組還籌備期，們需好期準備作。”

李挑眉，“會這個教學組目隻兩個吧？”

秦勇笑：“，隻。”

李：

“聽說。”

秦勇語長：“音樂納入考這已經闆釘釘事，但究竟到時候麼考，考麼，政策來之，國沒這塊，們沒任何參照。”

“所以第批螃蟹，們就必須提好準備作。”

李，“步應該從方面入，考試版邊應該些信息吧。”

秦勇個欣賞神：“老長最直拖關系打聽，得到個緻考試框架。”

“考試分為兩項，基礎素質專項技能。”

就樂理視唱練主專業，李問：“考藝術統考差？”

秦勇：“對，們以簡單這麼理解。”

李微微考番，便解解秦勇為麼如此視華學。

“打算拿華學？”

秦勇點頭：“劉長已經達成協議，份華學将會成個以考為目标藝術特長實驗班。”

頓。

“所以需利用這兩個時間套針對初音樂素養培訓教材。”

李直言：“難。”

秦勇懂：“麼條件以現提來。”

片刻。

“華學音樂素養社團課節課。”

“成交。”

“還。”

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