通過田宇之填寫記錄，得田宇對車琳相當。

李顯能從幾次與車琳父親交流受對方并孩子學況。

而就這樣況，田宇還願費為車琳設計教學方案。

每階段該彈麼作品，該注麼技術學習，兩本成長檔案裡填寫清清楚楚。

讓來設計，也乎如此。

相反馬遲俞兩個孩子就通常培訓機構裡條考級線。

番琢磨之後，開始為課程拟定起課計劃。

先節吧。

具體況通過課程再作調，盡管經過音樂會台與個孩子已經熟絡，正課們還沒開始節。

全部理結束，已經點，拿機等陳璇回來午飯。

點開微信，又發現個朋友圈紅點。

從昨完發官宣朋友圈到現，就再點開這些紅點。

原主愛發朋友圈，更愛發。

這昨發，牛鬼蛇神都現。

牛鬼蛇神怕。

怕些爛桃。

發朋友圈第時間，給點贊曾暧昧過到周隔壁學女孩。

就這拉留着過。

緊接着連同琵琶師妹、聲樂師姐等等攬子炸彈通通全部拉。

所以目這條朋友圈裡留言點贊還算幹淨。

基本都些親戚朋友學同學舍友祝福？？？。

所以這又誰。

點開。

愣。

‘幽’

哎。

李也隻能歎歎。

盡管這位似乎還對點忘，但兩之間絕對幹幹淨淨。