或許。

或許隻兩個成之間孩子氣。

即便隻自己都沒開始過，又裡來結束。

再次把目投到台個持長笛楚楚動之。

凹凸緻苗條段，皙脖頸，精緻颌線，指挺梁，專注神，淡漠神。

每個裡都着個樣卡門。

這刻李仿佛覺得陳璇就裡個卡門。

底兀瞬再次騰起像還未熄滅苗。

“呼。”

長氣，李覺得自己從沒比現更清過。

，總能被棒子打。

揚起嘴角，把包袋攥更緊。

台第主題已經接結尾，陳璇目漸漸回歸平靜。

度過個充滿抗争最後故事段落尾聲，以段自由雙吐音铿锵力結束曲。

向往自由，需每步堅實腳。

收笛。

捂胸鞠躬。

“嘩——————————————————————”

波又波掌聲漫過台沖向後台，李聞聲加尋速度，最後隻堆廢棄具堆裡到支精緻假。

“爺，這以給嗎？”

“啊，拿吧拿吧。”

随着陳璇台至此昱東區精品教師考核台技能項完滿結束。

台長領着孩子陸續起離開席，猶未盡離開華劇院樓音樂廳。

——

卡門種自由精神，誰都以卡門，但誰都以成為卡門。

活永遠為勇敢敞開門。

“能帶嗎？”