就如此刻林鵬飛。

第組弦定速之後，林鵬飛接來全程都這速度連音動。

直至首作品結束，演奏速度都沒變化過。

盡管這也種駕馭能力表現，但終究為求穩沒達到作曲求速度。

李聽來，如果讓林鵬飛剛才速度基礎再加拍，對方還能完成幹淨清晰面積動，雙交替部分否還能緊湊。

諸如此類問題以提許，因為提速勢必牽扯到型控制臂腕間相互協調等等問題。

彈鋼本就牽發而動全運動。

當然，音樂并隻速度，但些鼓吹音樂表達于切永遠都假裝見——

速度把演奏者頭頂精确卡尺，從開始就丈量着演奏者們能力限。

或許林鵬飛為求穩，或許這首曲目沒入練習過。

畢竟場所都得見，林鵬飛沒背譜演奏。

李沒妄結論習慣，隻從個受過專業學習鋼教師角度作番分析。

聽過林鵬飛練習曲之後，些期待林鵬飛首作品。

老實講普羅科菲耶夫這首作品隻自己練習過，沒位老師過課，而林鵬飛至國呆幾。

随着輝煌弦落最終落，林鵬飛以記潇灑擡完成練習曲考核表演。

此刻現場體氛圍比隻剛才已經點音樂會，肉見學長們林鵬飛演奏過程更為專注。

以理解，對于廣普通學長而言，鋼比薩克斯顯得更具古典音樂氣質。

們着禮表演者這樣台當，加之周圍靜環境亮台，以及台碩角鋼，這切組起來很容易讓們聯到些喻戶曉鋼音樂會現場。

代入來就這麼幹脆。

林鵬飛暫休息之後開始樂曲演奏。

如果剛才練習曲考察演奏者動，麼這首作品正好相反，需演奏者速輕巧演奏同音形分解弦。

概剛才練習曲選擇個保守速度，到這首作品林鵬飛選擇個較速度。

節聽起來還能保持自然流暢，每個音都能以淡而亮覺傳到聽衆朵裡。

從第節b弦分解動開始，鋼聲部時時就會現音。

這就隐約暴林鵬飛并能以這個速度駕馭這個段落，過現場數聽。