“李老師，之陪練老師周來兩次，個階段們把陪練課加到節，這邊時間方便嗎？”

節比李預節，這樣來季這邊周就。

非常好。

過目自己隻空。

“季每周周幾俞教授課？”李淡淡問。

季搶答：“報告老師，周午點半，嘿嘿。”

李故作考點點頭，片刻後給方案：

“如們就把這節課排到，周周剛好課後，周們鞏固加強，周們梳理容，周們裡補裡，這樣排以嗎？”

胡蓉：“沒問題，這們都。”

見切順利，李拿準備好最後步：“時間們就這麼定，另季之陪練老師溝通，需們提供聯系方式，解孩子之具體練況練習慣，這樣好随時調陪練方案。”

這個話次來就說，隻礙于試課方便。

夫妻聞言對李好又幾分，這個問題們還真沒考慮到。

李嫌麻煩替們考慮周全。

“就麻煩李老師，會就把孩子之個老師推給。”

胡蓉說罷向季成，季成微微點點頭。

“這樣李老師，還半就該藝考，們希望這半這邊能堅持過來陪練，途最好問題。”

李點點頭，季課本就打算定。

胡蓉頓頓繼續說，“考慮到從廣源邊過來太遠，每周趟也很辛苦，這樣們每節課給報銷塊費。”

李眉角由動動，待開，胡蓉繼續說：“這事們就這麼定，另這邊還麼别求嗎”

胡蓉說完，李放茶杯。

這茶越越甜。

（x）

（√）

自車也。

長。

隻說句，這每節課來，這絕。

麼錢幹麼活。

作為名職業鋼老師，李職業操守絕對線。