好會後，邊踱步國華拍：“女孩子叫薇，機勃勃女娃子。男孩子就叫鳴，鳴驚男娃子。”

吳敏也覺得好。名字就這麼敲定。

隻兩都沒到鳴驚女娃子。就像突然而至，讓猝及防驚。

名字樣，薇從就命力旺盛。

活潑開朗，用完力氣，會陽台拔種，會給魚喂換。

當然，齡太，沒樣能獨完成。

等忙着畫裝設計稿吳敏發現靜無聲嚷着樓玩時候，時間已經過很久。

陽台撒得滿都，薇正滿面打滾，詞：“們，現也朵，們樣長裡哦……”

麼就赤腳站灘桶裡，浴缸魚說話：“們真幸福，裡就以遊泳。就，得等爸爸空時候，才能遊泳館遊會。”

說着吧嗒吧嗒踩桶裡，濺得到處都。

吳敏實擔自己留神薇偷偷開門見，便把帶到商場辦公。

邊到處監控，全些。

但也，薇又愛瘋，實增加被拐風險。

吳敏第次到焦頭爛額，關忙着畫稿時，隻好讓國華帶薇任教學。

也就個時候，們終于到讓薇消耗精力好方法。

國華課體育館牆角裡，給薇圍個平米自由活動空間。

裡邊放個倒翁拳擊袋。

薇以哭鬧裡邊玩節課——揮袋、踹袋、爬袋。

課後學們休息，都圍着，告訴隻踹倒就以來。

“以操場玩嗎？”

“以哦，老師帶，們偷偷帶哦。”

薇聞言退後到圍欄，猛沖向倒翁袋，抱頭部，給按倒。

但會，就因體夠被彈起來。

“哇！太厲害啊。”學們喧鬧起來。

時，薇剛歲。等份，會幼兒園。

國華，這個女兒個習武好苗子。

好動又耐得寂寞。頂級苗子。

然而吳敏強烈反對，隻好作罷，遵從女孩子自古以來應該文靜性，支持把薇寒暑假時送回薇婆，農自由放養。

等鳴也幼兒園後，也并送。兩過起忙裡偷閑世界。

“再個嗎？”國華個像薇樣活潑好動底子好男孩。