納悶問：“讀書，來給解釋，麼況？”

頭也納悶，對啊！們麼突然變成？

過頭還故作淡定說：“嗯……，莎莎聰啊！”

頭，問：“麼就聰？”

頭點點頭，說：“給說也懂……”

聲說：“說啊，還沒說，麼聽懂？”

頭：“哼哼，能說，哈哈，很！”

斷追問，頭就麼都說。

說，而也該說麼……

隊伍緩緩過，蓓絲還滔滔絕。

而速從角落裡來。蓓絲轉頭，頭比黃羊還很肥胖夥，對着就沖過。

“壯！”

蓓絲呼聲，壯就頭撲到蓓絲懷裡，覺自己差點沒被撞，而且沉甸甸，還些抱。

蓓絲皺眉頭，笑着說：“壯，麼變得這麼沉？”

壯并沒用特殊肢體語言回話，而把腦袋蓓絲脖子蹭蹭。

蓓絲覺癢癢，就把壯放，自己蹲邊。

凱隆自己老師，而壯老師兒子，倆就親密親。

蓓絲用摸摸壯腦袋，問：“姐姐回，跟跟姐姐啊？”

壯用斷比劃着語。

“哦，這裡錯？”

“還老鼠伺候？”

“比裡過得舒？”

蓓絲壯腮幫子扭，說：“啊？這裡過得舒？連也回？媳婦、孩子都？”

莎莎到壯過來，也從壯背來，來到蓓絲邊，說：“壯老師真非常厲害。”

舍得讓壯老師，現正用之際，壯老師語教學對于們來說非常，特别對龐卡來說，們能通過這種方法進交流，能讓切都順利進，事半功倍。

蓓絲哼聲，又老，沒好氣說：“這都麼啊，面待得好，連都忘？這溶洞就這麼吸引力？”

蓓絲向壯，說：“回就告訴媳婦……”