沈文清輕輕揮揮，語氣帶着幾分輕松與釋然：“沒麼别事兒，就先，們倆接着談。”

林雲見狀，珠子轉，靈乍現。裡忖：既然電腦檔子事兒已經說，何趁熱打鐵，把網站事兒也提提？于，連忙兩步，語氣誠懇說：“長，王書記，其實這兒還件事兒，覺得對咱們燕形象提幫助呢。”

沈文清聽，臉笑容更燦爛，對林雲法非常期待，畢竟之很事法都非常好，也很周全，覺得接來這事兒肯定也差。

沈文清樂呵呵問：“還啥事兒啊？并說來就，至于，等說咱們再商量。”

林雲吸氣，站得筆直，本正經說：“這樣，長，王書記，咱們燕作個網站項目。“

沈文清聽，好奇問：“網站項目？麼網站啊？”

沈文清皺着眉頭，滿臉疑惑。裡琢磨着，這林雲又啥樣。

林雲慌忙說：“網站項目。”

“網站項目？”沈文清複遍，眉頭微微皺，聽着這個名字覺得很熟悉，時又沒起來具體聽過。神裡閃過絲好奇，也幾分解。

而站旁王書記，表就豐富。睛猛亮，仿佛被麼觸動弦，嘴角自覺揚，緊接着又驚訝張嘴巴，聲音都些顫抖：“網站？确定嗎，林雲同學？”

裡叫個激動啊，因為段時間就網站給女兒教，效果真好得沒話說。之還跟對象說這個網站創建者真個才，這都能到。現聽林雲說燕作網站，這着網站就林雲建呢？

王書記激動問：“林雲同學，這個網站建嗎？”王書記緊緊盯着林雲，神裡充滿期待。

林雲撓撓頭，點好說：“，王書記，這個網站正創。過，對直宣稱其，畢竟還個學，太過張揚。”

沈文清見狀，也被這股子熱染，連忙問：“王書記，這到底麼？麼聽着點熟，但又起來具體。”

王書記這才識到自己些失态，理理緒，開始解釋起來：“長，您還記得次咱們參加個教育業會議嗎？會熱烈讨論個網站，就，主為學提供教務項目。”

聽王書記這麼說，沈文清也滿激動。子起來這個項目。會議閑談時候，會領導都對這個項目贊絕。都說這個項目既能讓學利用課餘時間增加社會實踐，又能為些需輔導庭提供便利，極增加學兼職打機會，特别為貧困學提供賺取活費渠。當然，也些因為自利益受損而說些風涼話，過們這些都被利益所響，單從這個項目本而言，個非常響力、義項目。

着林雲，神裡充滿贊賞驚訝。裡歎，這林雲真個起學啊。

沈文清激動說：“林雲同學，真讓們刮目相啊！這個項目确實非常義，能到這個點子，真太厲害。”沈文清邊說，邊點頭。

王書記也跟着說：“啊，林雲同學，太才華。這個網站得真錯，給學們帶來很好處。”王書記臉欣慰笑容。

林雲聽們誇獎，點好說：“其實也到學們需求，為點事兒。沒到這個項目能得到這麼認。”

沈文清，說：“林雲同學，這個項目燕作話，具體麼法呢？”

林雲接着說：“長，打算把搬到燕來，與燕作，畢竟這個項目主針對學群體，覺得學裡運營，僅能營造更好氛圍，還能充分利用學資源。畢竟，這個項目才剛剛起步，未來能會遇到很挑戰，希望燕能成為們堅強後盾。學這邊同同。”

沈文清聽，裡叫個驚啊，覺就像掉餡餅，這麼好事兒直接砸到頭。

從林雲講述，沈文清能聽來，林雲隻關麼發展，對于項目本義好像并很清楚。