林雲動，起周浩然平沉默寡言偶爾流自卑緒。，像周浩然這樣來自普通庭孩子，繁華壓力面，很容易到自卑迷茫。

于，林雲決定給周浩然推薦本書。，說：“這本書确實挺好，過還給推薦另本。餘華老師《活着》，過嗎？”

周浩然搖搖頭，表示沒過。

林雲便接着說：“這本書過挺好，也以，應該對幫助挺。”

“老，還過《活着》，簡單啊，般根本。”

林雲隻聽背後傳來聲驚訝，轉便到謝宇也，應該聽到林雲話些驚訝。

“恩，讀遍，覺得寫很好，所以推薦給老。”

林雲根本沒讀過這本書，但後世痘印經常推薦，尤其東方來董玉輝更非常推崇餘華老師這本書，講解非常好。

謝宇贊同：“錯，這本書挺好，雖然沒讀過，過聽爸說，輕都應該，好像能夠淨化輕靈。”

說到這裡，林雲強裝逼：“覺得餘華老師作品種共性，就隻寫苦難沒義，苦難會讓窒息。書裡個神奇方，就這個好像苦難解，沒被打敗，當然也沒戰勝苦難，乎，就佛說“放”。當然呢，苦難得太，種求本能，就會從苦難抽象哲學，所以最後就會從其得到力量，覺得殺終将使更強。但雖然最後孤苦，就剩頭老黃牛，但活到最後，好像刻就命義吧。”

這段話當時董玉輝講解《活着》時原話，當時林雲為裝逼字落記來。

謝宇臉寫滿議。沒到林雲對《活着》這本書理解如此，每句話都仿佛從書來。向林雲，充滿欽佩。

周浩然也滿臉詫異：“雲哥，沒到這本書對理解如此透徹，好，今就買本。”

林雲見自己裝逼成功，裡得，但表面還保持着謙虛态度。微笑着回應周浩然，指着子飯說。

“給們帶點飯，們點吧。”

周浩然飯，擺擺說：“用，雲哥，會堂就。”

林雲毫笑笑，說：“都買來，吧，用客氣。以後若機會給帶也。”語氣輕松而自然，仿佛這切都理所當然。

謝宇見狀，也過來，拍拍周浩然肩膀說：“，老，既然老買就吧。咱們起呢，太客氣好。謝老。”

周浩然見謝宇也這麼說，便再推辭，向林雲表示謝後，開始享用餐。

會兒，宿舍其也陸續起。們到林雲帶來飯，紛紛表示謝，并圍子旁起享用。宿舍裡充滿溫馨歡樂氣氛，仿佛這刻，們之間距離又拉些。