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《我怎麽還活著?》第三百七十章 威脅信(第2頁)

&esp;&esp;“會懂信仰得到滿。而這片真正命之裏面得到很

&esp;&esp;回歸正題,自己實驗被其展示些資料故事。

&esp;&esp;說法之,最初“喚”機械靈智,而些特殊物品。

&esp;&esp;“粘稠蜂蜜酒至最初這麽稱呼以把物喚神智,讓其擁本能識。”

&esp;&esp;“柱之位‘機神’,借用祂力量,完成祂儀式,也以制造完機制自動機械。”

&esp;&esp;“用特殊物品,或者借用神力,最常見‘喚’方式。除此之,還種,但種,其持續時間效果都點問題。珍貴次性消耗品,,會隨著時間逐漸消退”

&esp;&esp;方雯論述之也越發清楚自己托付給作,過分。

&esp;&esp;個永久性智能物,還代價,最離譜制造成品,而提供“材料”。

&esp;&esp;這就相當於隨機對某種物提供dna,就孩子僅智能超群,還求其成為科學雖然這比喻些扯,但概就這個

&esp;&esp;“,但命圖鑒貌似還真能。造物權限太過驚麽,隻需提供具備智能潛力識”

&esp;&esp;理解圖鑒制造過程之“智之核”相當

&esp;&esp;智慧,源自蟻怪些“頭顱”,而由於蟻怪本就沒誕,所以苗也沒否認認為物就應該空片誕

&esp;&esp;“這本書,源自詭辯者力量吧,詭辯者,就汲取別經驗、職業、智慧,覆蓋肉體之,這本書應該保留這方面能力。”

&esp;&esp;這麽說,還真理,苗也幾種簡單超自然能力,起來像蟻怪“魔法”。

&esp;&esp;研究“智能”入魔方雯,其實智慧並沒麽神奇,無非給伱以“考”、“計算”件,附靈性,然後通過歲積累、部信息刺激,最終産複雜性計算模式。

&esp;&esp;“嬰兒剛紙,給獸群馴養也很野獸樣。而如果給智能(件)野獸教育,以制造強智能物。”

&esp;&esp;麽,理論否能用機械啟靈造物作為“材料”,喚個擁等智慧魔寵?

&esp;&esp;說到這時候,方雯所指,也指價值候補能。

&esp;&esp;“認為甚至附區,到比更強機械啟靈師,而兩個寶貝,之瘟疫、絕望劫雖然都被擊碎,但這,貌似也隻需零件”

&esp;&esp;零件?借這機會幫寶貝,僅僅從經曆,就半會組成為個完個體。

&esp;&esp;隻過既然理論智慧繼承記憶,會留些痕跡,也能間接完成方雯“寶貝活美夢。

&esp;&esp;“辦法,先查查些碎片。”

&esp;&esp;(本章完)

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