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《穿越到大周朝,她從小廚娘成為大司農》啟蒙(第3頁)

侯書點頭,默然片刻:“能為姚娘子麼?寫字算賬都,”

。”措辭:“,因縣試來到伯父。”

姚姜,書塾為侯書伯父侯老秀才所設,收取束修、修甚至時節禮都與無關。

,連菜都沒,等于寄,縱算幫助伯父教導學童,依舊算依附伯父。

自己将鄉鄰都收種植良種,鄉鄰都因此獲利,侯老秀才亦然,每能分得好幾兩銀子,但侯書能得到分毫,或許還承擔更事務!

姚姜:“侯先過數,先鄉鄰往來也,因此限。”

瞞姚娘子,尋常農,平裡就書塾相助伯父教導學童。時也事,但,”侯書輕輕搖頭:“總之,無能,能養活自。”

“侯先名字,紀,擅長些書字。”姚姜窘迫也困境需勇氣,索性詢問:“,着實無從。”

侯書片刻,狂之餘認真回答:“姓侯字牧風,虛歲,熟讀經史,詩詞也曾過些許功夫,學過《算學》,寫字記賬都熟。”

遞過自己今抄寫書章:“這書,請姚娘子過目。”

姚姜接過來翻翻,乃篇《文規》,為參加科考學子所必抄習研究文章。

片刻:“侯先侯伯伯裡得幫着侯伯伯教導學童,教導些書字?”

“承姚娘子問起,現學堂學童正學《詩經》《書》,都教授,伯父,每隻講堂課。其餘課都督學。”

侯牧風對着:“若能幫着姚娘子些事,些許酬勞補貼伯父姚娘子莫恩德。”

姚姜片刻:“侯先培育良種,喂養牲畜。”

侯牧風神失落,歎氣:“,百無。”

“但位先來教導妹妹。”姚姜淡淡:“教寫字,字義,教算學,學會賬記賬。”

侯牧風愣,姚姜:“妹妹今歲,或許已錯過啟蒙書字最好紀,但希望事理,無識,因此欲請先些書字,每都會支付酬勞。”

以教。”侯牧風已過來,急急接:“常給蒙童啟蒙,必定能也教好令妹。”

馬車搖晃,卻依舊來,車廂弓着對姚姜揖到,卻因車晃動,跤跌倒。

沒等姚姜伸扶,撐着車廂起來:“急,令姚娘子見笑。”

侯牧風依舊好:“姚娘子,令妹學書字久?”

姚姜:“應付間雜事能讀書記事,最須識得千字。這些常用字,每學會學懂個字,兩來也學字,讀書寫信應當無礙。”

姚姜:“學書字事,得累。勞先。良辰每束修、修時節禮加起來也得兩銀子,先教導妹妹,會每支付先兩銀子。這銀子會交到書塾,隻交到先。”

沒等侯牧風言語,姚姜又接:“此事會與侯伯伯說起,先以每來教妹妹習字。便開始,每給先發放銀子。”

侯牧風這時已經回過神來,欣萬分連連拱:“必定認真教導,必定傾盡全力。”

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