唐伯虎聽著葉話裡句句都贊美李東陽，裡更納悶，跟随葉邊時間，唐伯虎麼都覺得葉話很虛僞。

唐伯虎總覺得葉葫蘆裡賣著麼藥，于唐伯虎裡開始憋得難受起來。

終于，忍問：“公爺到底打麼主？已經應對辦法？學以為……以為……事沒這樣簡單，公爺，這李公本就代表著讀書士紳，，還向著，現這般造勢，對公爺來說，麼都好事啊。”

得，唐伯虎真很擔。

這個擔沒理。子與士夫共治，這絕空話，尤其弘治朝以來，這樣趨勢已經越來越顯。

所以士林清議，而今既以将個捧起，也以變成殺刀劍。

唐伯虎這個理，葉又會呢？

這員，已經數萬之，而這數萬，恰恰自些詩書傳庭，每個庭背後都方豪強，把持著方賦稅、攤派錢糧。

朝廷對于方治理，其實直都束無策，政權縣嘛，個縣數萬戶，幾萬，朝廷能委派官員幾個呢？過個縣令，個縣丞，個主簿，再幾個，無非就典吏、教谕、巡檢之類。

這些真正朝廷供養财政員，到，對個縣能會響，真正事，靠還本，本腿子能，這些字識，也沒夠權威，最終，這些權利還落士紳讀書裡，所以征稅靠麼，修橋鋪也靠們，治需們支持，便連方教化，還得靠們，沒方士紳支持，便寸步難，所以某種程度來說，皇權固然權威，任何得罪士紳讀書，都會好場，們非議以讓丢烏紗，們筆墨以讓聲名狼藉，從閣到部堂，再到州縣官員，最後到這讀書士紳，這便個統治結構，任何挑戰這個結構，能能夠猖獗時，最後絕會好場。

這也唐伯虎所憂慮方。

葉則雲淡風輕神緊張唐伯虎，含笑：“辦法？麼辦法？李公最擅長收買，隻問，這讀書，收買得過嗎？”

唐伯虎沉默，得承認，這點，葉終究如李公。

畢竟，讀書或者官僚階層來說，最講究論資排輩，葉終究個毛頭子，朝元老相比，差得太，何況葉雖狀元，狀元，還能成？李公就樣，因為資曆，主持過幾場科舉，桃李滿，門故吏更遍布。

而最，李公乃首輔閣學士，且就入閣，葉呢，雖也曾翰林，這個資曆，讀書裡，至算個未來之，距離李公資曆，卻差太遠，更别提葉而今成宗親，已經避免讀書裡。

論争取讀書，葉給李東陽提都配。

唐伯虎沉吟：“這……雖現及李公，句話說得好嗎？萬事開頭難，隻怕。”

這話更像慰葉，對于葉現狀況來說，顯然義并啊。

葉倒笑：“李公鬥法，就李公優勢麼，這方面，其實連伯虎兄都，遠遠如，還決定讀書這頭文章，過……這事兒得來，李公文章寫真好。嗯，拿筆墨來，再為太集撰篇文章。”又寫？