陳嘉弼又個悶包，麼事都憋肚子裡，講。

“喂！陳嘉弼，别裝，到底幹嘛？”董隻隻故這麼說，進步求證法，目牢牢鎖陳嘉弼張松弛而無識臉。

裝到這份，還能麼辦，繼續裝！

陳嘉弼動，回答，像個活。

髒噗噗，覺從喉嚨裡咳來。

幸好董隻隻沒開燈，空調沒開靜音，機械聲為作掩護。

掌添，陳嘉弼竭力控制顫抖臂。

姐姐已經許久沒牽過，次好像初，也能初學期。

太遙遠，陳嘉弼記清。

董隻隻像牽隻羊，往，步回頭，怕磕碰，領回到屬于自己領——狹長、逼仄、潮濕、陰陽台。

肩膀被按，陳嘉弼溫順屈膝，來，躺平。

董隻隻幫蓋好被子，夜幕裡，揉揉陳嘉弼因為緊張，微微蹙起眉，輕聲撫：“好好覺，切都會過。”

蹲陳嘉弼，扭頭望向邃夜空：“沒麼，太陽照常會起，又美好，才，還半時間，别給自己太壓力。”

第餐，董隻隻當作無事發，對昨弟弟怪異舉動，決提，從烤箱裡端剛考好面包：“嘗嘗，這回得麼樣？”

這揉面團，來面包。

頓陳嘉弼，董隻隻翻來覆，無法入眠，索性半夜廚裡搗鼓，借揉面團之際，尋以并無這類症狀，為何會夢遊。

索，董隻隻把問題歸結為學習任務，考試壓力。

但還點太确定。

直到與班主任通過話，終于通。

董隻隻沒說，隻問老師陳嘉弼為何這次沒考好。

老師分析很直，兩方面原因。

個作文題，這孩子把錢得太，希望姐姐，及時理疏導。

另個失戀，從班長隔壁班班主任解到，期陳嘉弼與楊悅分。

學習、雙壓力，壓得陳嘉弼喘過氣，緒徹底崩潰，導緻夢遊，自纾解，放松自己。

董隻隻結網資料，得如結論。

陳嘉弼嘗面包，淡然：“嗯！好，松松軟軟，比以得好。”