這雖然們以到課差，但就換個形式，卻顯得格與眾同。

李昭還給們排節體育課。

雖然現學員們任務變成學習，但每周訓練必須。

每周節，節，這已經最標準。

既然期全面發展與培養，自然就能偏科。

至於兩後選擇麽學院，就隻能學員個。

李昭講解完，又給諸位儒們演示番，又到餐時間。

儒們太問題詢問。

們甚至都顧得言寢語規矩，每個都問自己疑惑，李昭都盡量解答。

以至於這，李昭都沒休息時間。

第，儒們紛紛起，孫無量等帶領，參觀個寶芝林。

們相信李昭，但又沒完全相信李昭。

因為們通過自己來解這個交州。

李昭當然介們這麽，通過自己主動解東，往往都記憶最為刻。

雖然交州學院，直都接來主作，但因為各種教育才填充，這也會使得以開始逐步放權。

讓這群儒們維持個學院運轉，未必件好事。

交州學院終於旬，進入學習課程。

對於學員們而言，現用訓練，反而些適應。

但絕數學員，還更歡這種狀態。

每晨依舊打動起來晨練，然後才開始餐，正式課。

儒們起初還覺得奇怪，孩子們竟然以起？

即便些儒也都未必能夠起，因為們初到此還很適應，很久才著。

特別當們聽說學員都集體學院宿舍裏面時候，更驚已。

除非國子監、弘文館之流，般學堂私塾很這種宿況，都學完就直接回。

隨著入解，這種震撼就越來越。