荊勵長歎氣，個都紮绯其懷裡面，沒麼，們動作自然也沒麼見。

“讓這破題誰，肯定弄，弄，弄。”

“很難嗎？”

“請以學霸來待現題。”

荊勵瞬間撐起來，學霸就學霸，學霸就樣，把們虐活題學霸來也過句很難麼。

又場考試結束，語文考試還像往常樣說，難難說簡單簡單，最惡還古文，作文部分荊勵向來都擅長，好會投機取巧，拿點詩類東糊弄，之绯其說寫作文麼寫況，就以弄點好詞好句糊，樣話會好很，也确實這麼，以至于段時間作文被語文老師拎過當典範來讀問就誰作文面滿篇都好詞好句，後來修改好詞好句劑量，事實證，這種東就像精，放之後就好，放之後菜還錯。

伴随着這場考最後場考試結束，都被叫回班裡面場班會，所謂班會也過老班面說，們面趴，考試，誰還這裡聽講麼班會講麼學紀律，時間還如讓們休息會兒。

老班很就把點從考态考試轉移到學戀問題，們學裡面戀，這種況現都很正常，準确來說這種事對于每個學來說都很正常，往常也會刻抓誰，戀今也麼況，居然就來這裡抓戀，或許因為消息夠靈通吧？

荊勵這麼着。

正經永遠會超過秒。講完戀事之後，話題很又轉回到考試，戀似乎就個過場，就算，也到底誰把戀愛這種事又捅，現考，們抓考，這裡談麼戀？

提到戀這個話題時候荊勵這表顯太對勁，绯其兩個動作，些時候目張膽，雖然挺目張膽，但都時候至于被坑，除非說跟着們兩個，但應該會麼變态。

正當荊勵準備趴會兒時候，個消息便讓再也着。學裡面覺得學最子過太苦，實些太容易，于準備給學搞活動，聽見活動這兩個字，班裡面瞬間就興奮起來，學裡面搞活動好衆詞彙，們麼？學裡面還這樣傳統往屆學長，學姐們也從來沒提過，難們這次開條例就連消息最靈通賀歸也沒荊勵提過，但總種好預。事實證，預對。

所謂舉活動，也過換種方式答題罷，說為豐富學們課業活動，也為提學們對于考題反應，更為讓放松，于學裡面就舉辦場答題競賽，每個班都派幾個代表參加，剩學邊觀們班代表，就成績比較好幾個。

绯其雲杜棠肯定，兩個活動當被送比賽席，每個班都派個代表參賽，沒麼特定場館，就學裡面擡幾張子到主席台，周圍每個班都對應子面，至于其，隻周圍排排，靜靜着這幅場景，相當詭異，偶爾也會過來着們這些幺蛾子，禁歎就，就樣。

部分學沒功夫注這些題目，反正們也答來，麼就台面玩機，麼就裡别讨論着些亂糟東，反正隻學習無關，就沒任何問題。

台答題答得熱朝，台也鬧得熱朝，壓抑麼久，總算能夠個時間好好玩玩，打打遊戲，很台面，尤其靠後面越來越放肆，甚至連裝都帶裝個兩個遊戲玩得飛起。

“這技術也啊，靠，對面都，都偷到。請問呢？呢？呢？”

“好說嗎？敢問剛才誰傻吧唧沖開團，媽攻裝，跟開團。但凡疊個肉都說，而且們複活幾個啊，個沖開團，現剩個輔助，還指望守，指望誰？指望誰？告訴，指望誰？”

“複活，複活，倆别吵，給個方，給個盾，瑤給個盾，趕緊，給個盾，把兵線清。”

“麼盾，麼盾，告訴，技能cd，告訴盾。”

“子裡面，子裡面，又沒見啊？靠，誰給弄個藥箱過來？”