“麼？千紙鶴能帶壞，媽告訴，所以希望也能夠把壞帶。”

“這也信？”

信信荊勵倒覺得沒麼，隻慰，僅此而已。

“麼信？沒準就以通過監視，會會因為這些亂糟事子裡面發脾氣咯，順便也學神發脾氣麼樣子，攢着吧。”

“攢着幹嘛以抽保底嗎？”

“攢攢齊個，然後等好給兌個獎勵，然後再給發個好寶寶獎章。”

這段時間，查儀容儀表查得非常緊，荊勵吹半，還濕，直到斷電為止，也沒吹幹，晾之後變得更濕，穿件，隻能夠把壞掉另套給套，然後操時候則裝作胃疼，趴教裡面，绯其為同自然而然幫圓這個謊，讓能教裡面趴會兒，聽着面操聲音，教裡面着飯，隻覺得舒爽。

檢查儀容儀表數都向面，現爽，啃着裡黃糯米飯，這第次，居然覺得還挺好，自帶點點鹹鹹。

好好，就點噎，完之後還忘拿起樂隻覺得爽，正當準備把剩雞蛋給完時，擡頭教門便掠過個，用就，肯定學會，至于誰清楚，反正這些都好說話。

荊勵連忙把剩來塑料袋收起，放廂裡面，趴刻難受樣子，并且臉弄點粘着。

遠處号聲震欲聾，荊勵些虛，趴，頭發也被弄得很亂，為麼這裡趴着，靜靜等待學會到來，把廊裡面已經忍，差點變成隻耗子飛速鑽過，能變成真正好，就算腳步再輕，動作再，也得被抓起。

□□通常都兩組，學裡面巡查班級裡面衛狀況，但數都午課以及課，這次卻為響應學裡面領導檢查号召，裡又加次檢查。

着像被狗攆個學從廊飛奔而過，荊勵點幸災樂禍覺，把臉埋袖子裡面，刻鼓着腮幫子，把笑聲咽回，直到學會檢查過來。

荊勵趴裡緩緩擡起頭，盡力表現副難受樣子，剛才番折騰之臉愣點都沒剩，幾個學會自然也肯放過，問麼況。

趴氣若遊絲說着胃疼，老師讓班裡面休息，學會自然相信，再說，這隻老師頭說，并沒麼假條之類證，這些東們這些來，就沒，畢竟抓到個握個班命脈，現這種檢查時間段，抓個就這個班爹。

千鈞發之際，绯其迅速過來，學會自然認識，段時間連軸轉，就為讓參加比賽，這子就像識趣樣，就願女兒給報，們這些對仇也算根蒂固，因為成績實好，學老師裡面都塊寶，們這些也得讓學老。

绯其連忙場戲，麼老師還擔，讓來，問好點沒，需需醫務裡面亂糟話，說些全技巧，沒，台詞練得差就把荊勵背起來就朝着面，盡管場戲漏洞百，學會也敢攔。

“真沒到，還個演技派，麼突然就回來？”

“些擔。”