無名制作很塊傳令符。

“傳令符隻載體，使用變化法，原理術，但剔除術部分，保留像”無名說。

“涉及到法，目能學”林宏握着其塊玉。

“傳令符像留時間很久，所以般都現，祖庭沒也屬正常”無名說。

“輩，說些麼呢？”林宏時迷茫。

“以就着殺惡魔，現來殺惡魔也好事，到掌教位置，算成為，與博弈惡魔，這，而志，殺惡魔或許能到，但殺惡魔好事”無名說。

“惡魔吞噬靈體積聚從太初時期留磅礴能量，被封印封着流逝很，如果被殺，這些能量就會回歸間，志視衆為敵幹掉衆恢複自，志規模動，而作為，必須子，子便回歸能量，能量才更段使來”無名說。

“惡魔破封放任管殺戮太，衆能量消散回歸，志樣以獲得能量，殺惡魔，志同樣以獲得能量，而這能量本源能量，先能量，若先軀還以試試能否吸收，但志第個就幹掉，堵跟搶能量，隻能組織獲得更能量，惡魔能放任管，更能殺，隻能斷封印拖時間，拖到惡魔老”無名說。

“能麼呢？”林宏問。

“定個子讓煌教脈各教宗封門，及時趕回來就門修煉，趕回來就自己好方修煉，封門時間暫定吧，這段時間應該實力提節，與惡魔作戰應該些幫助，修煉之就該與世俗劃清界限，這說從世俗獲取資源，而搞聯姻，以後也許與王朝皇朝聯姻，資源以與任何交易，資源以功法麼”無名說。

“這樣來，功法就流傳麼，世修煉會引起亂”林宏擔憂。

“以給些差或者簡化版，況且就算給階功法，沒教導很難修煉起來，這都能豈才，以考慮讓面教宗收徒，退步說，惡魔世避免，把這事兒放，讓所，讓世修煉功法，個時間麼也點，惡魔世必然趕緊補充損耗，全民修煉者也能給惡魔搞些麻煩”無名說。

“依輩所言”林宏說，使用傳令符将表達清楚後，傳令符飛遁而速度奇，幾乎無法攔截，直到飛到目标裡，目标煌教脈各教宗。

“輩，自己該麼辦呢？”林宏問。

“自己需苦修，功麼回事已經，功每功都概，以學習别領悟來功法，也以自己根據創造，以奪功為例，奪功本質血液循環流遍全，引起入體後靈氣驅使靈氣融入血液，讓血液帶動靈氣流遍全，如同漩渦越來越越，面主動吸收靈氣，等漩渦之後靈氣會被自動吸引，隻漩渦形成力度很難掌控，搞好體靈氣狂暴會受傷，因此都期加速吸收，差就收”無名說。

“原理，肯定法，比如專門研究漩渦速度掌控，或者讓漩渦達到定力度後刻減緩流速對體損害，亦或者把漩渦開發其能力等等，隻研究好成熟，都門奪功衍來功”無名說。

“輩，似乎些東，來讓研究還費勁，如先别功，懂得再自己研究吧”林宏說。

“所以說，太，得先學教，學會們基礎再學，就容易些”無名說。

“輩所言極”林宏說。

林宏拿着闊空經典時翻閱，輩教導，再對照經典理解理解，然後萬書殿層别功理解原理麼，考慮否修煉。

林宏被無名話啟發，仿佛開竅，對修煉充滿熱，時間對而言過得極。