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《無敵六王爺》第1026章 可以當廢物,但不能禍害百姓(第1頁)

方孝孺性格,過于剛直。

對于聖堅守,更者。

也正因為如此,曾經秦标,對于方孝孺贊賞。

因為唯,能夠嚴于律己,并且緻力于教化

如此種種,都秦标最臣子。

而且。

太子與方孝孺,都個師傅教

雖說秦标老師,然而最,仍舊宋濂。

幼時,就儒宋濂邊學習,長之後,宋濂也被請到朝廷為官。

也因為秦标,宋濂成為慶如今當之無愧儒。

當然。

宋濂這,基本都志遠,嚴于律己,慶皇來,都相當文臣選。

過于正直,甚至正直些傻

沒啥

當然。

宋濂學教得很好,但教兒子能力,,宋濂兒子給這個爹闖禍事兒。

甚至當跟胡庸,還所勾結,若最後馬後求,宋濂恐怕都被氣頭慶皇給殺

秦标如今體狀态。

胡庸所賜。

老師兒子,跟害賊子所勾結,這換誰,都很難接受這個局面。

過。

秦标已經釋然

事已至此,又能如何?這興許就命數,再因為這事兒埋怨太,無疑會浪費命。

時候,太過于遵循聖之言,也好事兒。

秦标如此跟方孝孺說着。

方孝孺聽得直皺眉頭。

太子,這樣

孤隻關鍵步,領悟,聖之教,壞,興許能教臣子,但卻教完美皇帝。

方孝孺躬

臣并認同太子話,然而太子君,臣臣,臣會斥責太子對聖敬,隻表達臣認同。

君君臣臣、父父子子。

方孝孺如此表達,沒任何錯誤。

秦标卻覺得很無聊。

套,讓覺得很累。

似乎……

點虛僞

聖孫會成為皇帝。

秦标望着堂學習秦雄英,此時仍舊沉浸世界,沒關注到況。

反倒孩子,從另來。

父親!

秦允炆見到秦标後,相當驚,率先向秦标撲來。

秦标瞧見兒子,臉笑容。

以往,秦标會闆着臉,訓斥沒老師允許,允炆麼能先來,這禮數。

這個時候,秦标也這些

畢竟與秦允炆時間,遠遠比跟秦雄英時間更久些。

秦雄英與秦标,些時候,還會

甚至種君臣

這也秦标素來覺得為皇些基本

當然。

秦标與秦雄英相見,正式,私裡相見甚

所以才會讓秦标産這般覺。

摸秦允炆腦袋,又捏捏兒子臉,秦标寵溺。

畢竟。

秦允炆最像

秦允炆見秦标隻笑,突然擡頭疑惑

父親今考教學問?又學學問,好厲害!

孩子旦接觸到鮮東,總炫耀。

好好好,允炆厲害。

秦标,哄着允炆。

好。

秦允炆笑着。

雖然母親總說,對秦雄英得調些,警惕些。

然而秦允炆,尚清楚為何如此。

母親與公,似乎着很長遠,很周密排。

關系到未來

曾詢問過,隻母親與公卻從告訴,也跟父親說。

秦标根本曉這些事兒,隻拉着秦允炆,到堂門,讓将秦雄英喊來。

此時齊王魯王,也拉扯秦雄英

聖孫!聖孫!

太子來!太子來

秦雄英這才反應過來,扣書本,疑惑得望向,瞧見秦标

座位,依舊沒動。

允炆,父親興許允炆

秦雄英曉自己跟秦标關系。

淡。

也算太親密。

總之按照父親性格,概也無故曠課。

自當以學業為

就當再舉起書本,準備繼續書時,已老師進來。

溫書,聖孫請

衆皇子皇孫,以及切勳貴子孫們,秦雄英淡然離開座位,向

作為未來帝國繼承,秦雄英這學堂然就焦點。

等雄英離開後,學堂突然嗡聲,所彼此讨論着。

禁止喧嘩!

老教授用戒尺敲擊着子,壓聲音。

戒尺這個東,面對皇子皇孫們,們本敢用

如今皇宮學堂,關押着……

收容着許勳貴孩子,陪同着皇子皇孫們起學習。

敢打。

但勳貴子弟嘛,打起來就沒事兒

當然,也勳貴子弟恐吓,說老頭,等後,孫子。

然後……

就被打得更慘

老夫沒孫子!

當初勳貴子弟被打事兒,這被熱議好幾,也讓勳貴子弟們都變得老實

後來勳貴子弟才曉,個老學究确沒孫子,但個孫女!

便志向,能成之後,就将老學究孫女勾搭到,氣這個老學究。

過這些,終究隻學堂事兒。

慶皇命令教育之學堂皇子皇孫,以及這群勳貴子弟們,也許會個又廢物。

但應該至于現禍害百姓廢物。

秦雄英,向秦标躬禮。

父親今空來這。

……

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