“現沒時間玩，輔導尹培東。”寶說。

田老師愣，簡直敢相信自己朵。

寶為麼别都輔導偏輔導尹培東呢？

難因為們起過網吧，培養革命？

但尹培東數學以說班裡面最差，幾乎墊底。

“，個成績好點輔導試試？”田老師提議。

之也特别關注過尹培東，還特關照過段時間，但尹培東基礎實太差，又加班主任實太事忙，實無法顧及太，所以尹培東數學成績直班裡倒數名來回徘徊。

田老師覺得寶能讓尹培東進步能性很，免得受打擊，所以才會建議别。

寶說：“沒必。”

歡挑戰，越難度挑戰才越能激起鬥志。

田老師見寶副決已定樣子，也就沒繼續說麼。

算，反正寶紀還，玩，能玩玩就放棄。

田老師教個靜方給女朋友打通電話。

女朋友幾乎電話打通瞬間就接通電話，仿佛直等電話似。

“麼樣？同嗎？”女朋友問。

田老師愣，今女朋友第次這麼主動，卻還因為寶事。

過女朋友能如此主動，管因為誰事，都很開。

“抱歉，隻個孩子，之時玩起所以才會……”

“這麼說，沒說？”女朋友聲音揚，“麼就這麼沒用，直以來都這樣，推就步，然就隻能止步。

到底還渾渾噩噩到麼時候？”田老師臉本還挂著笑容，被女朋友突然罵頓，臉笑容漸漸消失。

女朋友罵得差，覺到田老師邊沒聲音便對說：“抱歉，反應些，但隻……”

田老師對女朋友說：“，最壓力點，些脾氣也正常。