這次數學競賽除寶表現非常以，田老師帶幾個學表現也很亮點。

們共個參加這次數學競賽，本來以為隻讓們把所獎項包個圓，能拿等獎優秀獎就算錯。

結果，些除個拿等獎以，其都拿等獎！

反倒直被學好張老師所帶領隊伍，們共個參加這次競賽，除個吊車尾拿等獎以，很都隻拿等獎，等獎，甚至優秀獎。

這樣成績實理，所以開會時候，方對田老師贊賞已，卻對張老師努力筆帶過。

這麼來，都受到誇贊，而田老師都像個透樣，毫起，更會得到方視。

張老師裡比醋還酸。

開完會，著滿臉風田老師，張老師裡就更難受。

故到田老師邊陰陽怪氣說：“些就假，說過把種子選集起培訓，卻偷偷摸摸把給藏起來。

如果讓來幫們培訓，或許們還能獲得更好成績！”

田老師臉笑容悻悻消失，說話語氣裡帶著幾分惆怅無奈，對張老師說：“張老師，帶都普通班學，當時就跟說過們資質還錯，讓幫忙。

說們平時成績忽忽，期考試數學成績更沒進入名，所以隻挑選們班幾個進入名學……”

“所以，現反過來怪咯？！”張老師吼，睛仿佛冒。

田老師尴尬得體僵，連忙解釋：“抱歉，并沒個。”“沒？！剛剛說就個！”張老師氣急敗壞說。

“真讓太失望！”

說完這些話，張老師就當著領導田老師面揚長而，留臉尴尬田老師。

這時領導過來，拍拍田老師肩膀，對田老師說：“這次競賽選選拔機制公平公正，帶領，孩子們獲得這麼錯成績，非常容易，繼續加油。”

“，張老師……”

領導又對田老師說：“沒關系，才輩，後浪推浪常事。

繼續努力，讓張老師起培訓開時參加國際數學競賽種子選們。

對信，好好努力啊。”

田老師雙亮，本來并敢能繼續培訓參加國際競賽學。

但現領導開，這就證領導呀！

過當把這個好消息告訴寶時候，寶卻替田老師到值。

領導提讓田老師張老師起培訓，們隻認田老師部分能力，并全部能力。

又加張老師威名，還願相信張老師。

“，歡個張老師，如果輔導，就參加這次國際比賽。”寶說。

田老師愣，眉頭驟然擰，耐著性子對寶說：“寶，這麼就對。這次比賽非常難得，，如果參加國際比賽獲得優異成績，能保送到國讀書呀！”

寶眉頭微擰，根本就興趣。