寒：“……，閱讀理解及格嗎。”

黎解：“還欠個呢。”

這話，寒接。

其實這趟同，也算個領。

學院給們排宿就同個區裏，甚至還對門。

“寒哥，給說說學院況呗，比如個試煉副本。”

好奇黎解幹脆跟黎樸換個位置，塊頭幾乎把寒擠到牆。

“別說，這個還真解過。”

寒調姿态，給自己挪挪空間。

原來這試煉副本隻老師與非資質者學能進，與黎解并沒關系。

這話其實，主說給黎樸聽。

畢竟這夥過講師，提解些況也好。

“試煉副本具體內容，太解。”

“但機制，聽說過。”

“其最關鍵，就複數詞條。”

按照自己先功課，寒開始介紹起來。

“複數詞條？”

黎解聽到這話愣。

這段時間過些副本，每個副本都其特殊條件，也就詞條。

但好像沒見過個副本兩個詞條，更別說複數。

“，複數詞條。”

“試煉副本特別之處就于，很詞條供闖關者選擇。”

“以個都選，也以選。”

“聽說帝都學院裏，強能夠次性挑戰幾個詞條疊加難度。”