“如今涼衆都把太學傑黃台、千買馬骨聯系起，更加證實陛對于才視，”

“陛，咱們将此事宣揚？”

李洵：“自然宣揚，讓張鶴眠辦吧！”

張鶴眠收到消息後，馬開始書寫文章。

最這段時間，張鶴鳴着宣揚朝廷對才視事。

朝廷每段時間側點同，段時間清丈，當時報登載很關于這方面文章。

現千買馬骨鑄造黃台招募才，張鶴眠根據這些已經寫篇文章。

“個隻研究農事包子，個窮擺攤賣字畫無名畫師，個負仇窮書，放以朝代，們個輩子隻能碌碌無為。”

“但帝國，們個僅沒被埋沒，還得到朝廷用。”

涼名說書，正講解今報。

“們為麼能夠到這點？個原因：帝國唯才舉！”

“隻才華，管個業才華，隻能對帝國發展積極作用，就能夠得到朝廷用！”

“會個業就個業，如果個業都會，就挑選個興趣，然後技能學學習，

學費很，都能得起。如果實起，就錢莊借錢學習，沒任何利息！”

周圍百姓們認真聆聽，紛紛點頭稱贊。

為涼百姓，們切受到朝廷對于才視性。

朝廷之所以如此視才，因為皇老才。

“帝國物博，着廣發展空間，任何才能們，都會得到施展才華機會！為們夢，沖吧！”說書指方，最後結語。

朝廷次強調才性，方面吸引各才，另方面也鼓勵百姓們主動學習技能。