但們以利用神碎片為己方牟取更利益。

這場祭品濯選就其。

危越舔舔嘴唇，更像面個又開始喋喋休詭異。

記憶裡定更用東，就負責這塊。

卡伊爾斯記憶已經挖麼用東，們僅僅隻負責塊，達命令詭異全然将詭異當成具，而具需太。

另……

危越神倏變得溫柔而愛憐。

爾斯記憶裡到支特殊藥劑，很支，過拇指麼，通體幽綠，仿佛流淌綠寶。

支藥劑教宗給爾斯，僅支，爾斯能夠成功推進詭融實驗關鍵。

當時就覺得個綠很熟，如今再……

婁君懷若，定會到痛苦愧疚，即便些受實驗戕害慘劇究其根本緣由并沒關系，們之間甚至連因果都沒。

啊，從來都個軟神。

危越會讓這些。

個實驗所數據都已經随着爾斯消散，洗淨所實驗員與之相關記憶，被強“投喂”成級具愛拉已将實驗數據庫摧毀殆盡，沒數據支撐，無論類還詭異，都别再複刻些喪盡良悖論理實驗。

現，隻需殺教宗，就再會任何、任何詭異曉些實驗如何起頭。

詭異這些過于順風順，留檔确留，但實驗；報報，但報結論，沒過程。

個實驗就異物本體，很放，們也很放，突如其來“”同樣很滿。

“這聖母恩賜！”

教宗慷慨呈辭打斷危越緒，祭品濯選來到潮部分。

“将放，令聖珠綻放璀璨芒孩子，就聖母選定聖子！”

以，簡單又效。

賦能力越強，神碎片共鳴就越，這麼算種精準選呢？

危越将[形]模拟賦往提提，很好，現就所孩子裡賦能力最強個。

韋爾緊張搓搓胖，用肘碰碰離最友:“科，麼辦？好緊張啊！”

實糾結，選話，就能回，夢寐以求！但選……嘿嘿，爸爸媽媽定會以為榮，以後門都會告訴所全驕傲，最厲害孩子！

哎呀，究竟選還選好呢？好糾結啊！

總夢嘛。

“科利其”緩緩勾起嘴角:“也呢。”