“額……哦，場物理，但預計午，這會兒物理謝老師沒課，先吧！”

每位老師都會帶兩到個班級課，所以時間方面還無法統。

周哲聞言臉線，這些老師真将自己時間排。

“好！”

周哲無奈之，解後又隔壁辦公，物理老師老謝。

“報告！”

“周哲？考語文嗎？”說話班主任李方模。

周哲環顧圈，沒到自己目标謝老師，這才回答：“語文已經完，來謝老師！”

“完？”

“完？”

場見識過周哲完英語試卷老師們齊齊驚呼。

“額……完好，謝老師……”

班主任李方模本來讓謝老師直接開始物理測試，但激動之忘謝老師午都課。

“就進物測試吧！試卷準備好！”李方模從抽屜取就準備好物試卷，同樣将自己位置剛給周哲。

“好！都樣。”周哲滿乎，對于而言确實個學科都樣。

周哲話将李方模噎臉難，這瞧起物嗎？物也簡單好吧！

李方模第節課本來課，為對周哲進測試，直接讓班裡同學自習，而則寸步離盯着周哲題。

“物也會很完，這子信滿滿樣子，分鐘應該差吧？”

李方模裡猜測着，靠周哲後牆，目轉睛着周哲題。

分鐘後……

“蘑……李老師，完！”周哲差點嘴瓢說蘑菇，好險。

周哲李方模後，回頭，卻見李方模表如之英語老師劉暢般驚訝，嘴巴張老。

“完？靠！”平時苟言笑李方模竟然顧形象爆粗，引得周遭老師頻頻側目。

而英語老師劉暢也到李方模神态，副得笑容：止個失态，這就好。