到同學們就叽叽喳喳沸騰：

張傑：“，哲哥牛！”

張曉倩：“文言文？假吧？”

……

全場唯獨又驚又則語文老師郭曉瓊，郭老師位來歲女士，溫婉方，此刻着台周哲灑灑，莫名叫好，但這檢讨書，叫好失禮數……

周哲繼續背誦着檢讨書：

“蓋聞古雲：為師，終為父。師者，傳授業解惑也，其恩如，其責如。然末學敏，未能體察師恩之，反以頑劣之，誤擾課堂之序，實屬敬肖。回首往昔，師尊辛勤教誨，辭勞苦，而吾等學子竟以嬉戲之，荒廢學業，贻笑方。此等徑，非但辜負師尊望，亦愧對父母養育之恩。”

周哲神嚴肅，真副認真悔過樣子，讓熟悉老師同學驚掉巴，這太陽打邊來吧？

周哲檢讨還未結束：

“今末學過失之，悔之矣。願師尊恕愚昧無之罪，再賜教誨之恩。末學當以此次悔過為契機，改過自，勤奮向學，再負師尊望。今後定當謹言慎，以禮待，以孝報親，以忠報國，負師尊栽培之恩。”

背完檢讨書，周哲還鄭其事朝着台李方模鞠躬，令挑毛病。

還等班主任李方模回應，語文老師郭曉瓊忍：“好！”

郭老師語驚衆，但當其都怪異着時候，郭老師也些好起來，繼續：“這文章寫好，周哲以後得說到到，别辜負李老師期望！”

郭曉瓊自圓其說，也算妥善解決自己失言。

台還學竊竊私語，或憋着笑，但無驚訝周哲變化。

班主任李方模雖然沒完全聽懂周哲文章，但聽到郭曉瓊贅述，應該确實悔過書，自己也就計較吧！

“周哲歸位吧！認真學習才正，……沒事。”本來還說還機會，但着還就考，機會渺茫啊！李方模也就說。

周哲同學們敬佩或戲谑神回到座位，敬佩文章寫确實錯，戲谑覺得周哲裝叉，學渣裝麼沉？

回到座位周哲，再次迎同張曉倩審視目，這讓周哲些無語，這妮子麼怪癖？麼誰都像犯似？

周哲也誤會張曉倩，隻這樣周哲罷！也隻周哲突然如此變化，跟換個似。

李方模見衆也很靜，讀也沒時間，幹脆就占用吧！

李方模到講台，對着郭老師語幾句，就見郭老師直接離開。

衆同學疑惑，李方模環顧衆：“呢學會放假，時間兩，學習也辛苦，回放松放松，但學習也能懈怠，畢竟考迫眉睫……”

班主任李方模絮絮叨叨叮囑，周哲徹底放來，果然這時候會放假，如果放話，父親問題還真好解決。

周哲回另件事兒就能，如果成話，父母也用辛苦……